4月19日19時，會計第二學院在教學樓609教室舉辦《萬經(jīng)之源——易經(jīng)》講座。本次講座由學校基礎部中文教研室主任沈克旻老師主講。會計第二學院部分教職工及團總支、學生會干部聆聽了此次講座。
沈老師從“何為《易經(jīng)》”開始本次講座。對《易經(jīng)》即《周易》進行了解釋，闡述了“周”即為周全、周密、周流、周轉(zhuǎn)的內(nèi)涵；“易”即為簡易、變易、不易的內(nèi)涵。由此揭示《易經(jīng)》作為一部研究宇宙萬物起源及變化、發(fā)展規(guī)律的書籍所蘊含的內(nèi)在意義。由神話故事盤古開天地引出講座第二部分內(nèi)容——“太極與陰陽”，闡釋了伏羲氏“一畫開天”的由來，太極是宇宙萬物的起源以及陰陽是構成宇宙萬物最基本的要素，描述了中華民族對宇宙探索的起源。講座第三部分介紹了“八卦成圖”，闡述“太極生兩儀”、“兩儀生四象”“四象生八卦”的內(nèi)在機理。最后，沈老師從《易經(jīng)》中的原理啟示學生：永遠不要用一種標準去衡量所有的人或事，要勇于與時俱進，開拓創(chuàng)新；明確人生定位，找準人生方向，造福社會；人生沒有終結，永遠在路上，要永懷初心，砥礪前行。
中華傳統(tǒng)文化積淀著中華民族對世界、對宇宙的探索智慧，《易經(jīng)》是中華民族文化瑰寶，體現(xiàn)了中華民族的文化基因。《易經(jīng)》原文及卦爻辭反應的自強不息，厚德載物，剛柔相濟，義結金蘭，革故鼎新，與時俱進等等無不指導著我們的日常生活和實踐。通過本次講座，學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了一定了解，從而幫助其從中構筑文化信仰，增強文化自信。
（文/圖 孫小麗）編輯：劉翰
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