緊跟數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮，對(duì)標(biāo)財(cái)會(huì)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型用人需求，為了夯實(shí)學(xué)生數(shù)智財(cái)務(wù)實(shí)操能力，本學(xué)期，會(huì)計(jì)學(xué)院立足專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革要求，面向全院學(xué)生，開(kāi)展貫穿整個(gè)學(xué)期的智能財(cái)務(wù)認(rèn)知課程系列活動(dòng)。本次活動(dòng)自初春四月正式啟動(dòng)，歷經(jīng)多場(chǎng)專(zhuān)題授課、沉浸式實(shí)景實(shí)訓(xùn)、智能設(shè)備實(shí)操演練，于6月22日在學(xué)校智能財(cái)務(wù)體驗(yàn)中心順利收官。本次活動(dòng)由張靜、劉懿德、萬(wàn)慧芬三位專(zhuān)業(yè)教師全程帶隊(duì)授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以理論結(jié)合實(shí)操的創(chuàng)新教學(xué)形式，讓學(xué)生們近距離接觸前沿財(cái)會(huì)科技，在全院掀起智能財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐熱潮。

本次系列認(rèn)知課程緊扣新時(shí)代財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，采用分層遞進(jìn)的教學(xué)邏輯，整體劃分為智能財(cái)務(wù)理論篇、行業(yè)應(yīng)用篇、實(shí)景成果展示篇以及RPA智能財(cái)務(wù)機(jī)器人開(kāi)發(fā)體驗(yàn)區(qū)四個(gè)模塊。三位授課教師結(jié)合自身科研方向與企業(yè)財(cái)務(wù)項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，利用學(xué)生課余實(shí)踐課時(shí)分批次開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，分工開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)：張靜老師負(fù)責(zé)智能財(cái)務(wù)基礎(chǔ)理論體系講解，梳理行業(yè)發(fā)展政策與崗位變革趨勢(shì)；劉懿德老師聚焦RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人實(shí)操教學(xué)，拆解自動(dòng)化財(cái)務(wù)流程核心邏輯；萬(wàn)慧芬老師立足企業(yè)真實(shí)財(cái)務(wù)案例，講解智能財(cái)務(wù)工具在企業(yè)賬務(wù)處理、稅務(wù)風(fēng)控、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析中的落地應(yīng)用，分工協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，全方位完善課程教學(xué)內(nèi)容。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，三位老師化身財(cái)會(huì)數(shù)智化引路人，摒棄枯燥的照本宣科模式，以通俗易懂、由淺入深的講解方式，結(jié)合當(dāng)下企業(yè)真實(shí)財(cái)務(wù)數(shù)字化案例，逐層揭開(kāi)智能財(cái)務(wù)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)核。在教師示范演示環(huán)節(jié)，劉懿德老師現(xiàn)場(chǎng)操控智能財(cái)務(wù)機(jī)器人，完整還原企業(yè)常態(tài)化財(cái)務(wù)辦公全流程：系統(tǒng)自主完成各類(lèi)原始票據(jù)智能識(shí)別、海量財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)一鍵抓取、會(huì)計(jì)憑證自動(dòng)生成入賬、往來(lái)賬目智能核對(duì)，全程無(wú)需人工反復(fù)錄入、核對(duì)數(shù)據(jù)，操作流程便捷高效、核算結(jié)果零差錯(cuò)。直觀的自動(dòng)化操作，讓在場(chǎng)學(xué)生真切感受到人工智能對(duì)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)工作的顛覆性改變，現(xiàn)場(chǎng)驚嘆聲此起彼伏，同學(xué)們實(shí)操參與意愿大幅提升，將現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍推向頂峰。

隨后進(jìn)入學(xué)生分組自主實(shí)操環(huán)節(jié)，同學(xué)們自由組隊(duì)開(kāi)展上機(jī)實(shí)訓(xùn)，三位教師巡回全場(chǎng)一對(duì)一答疑指導(dǎo)。同學(xué)們親手調(diào)試機(jī)器人運(yùn)行代碼、設(shè)置財(cái)務(wù)流程運(yùn)行指令，獨(dú)立搭建簡(jiǎn)易自動(dòng)化財(cái)務(wù)工作流程。參與本次系列活動(dòng)的學(xué)生紛紛表示，以往課堂大多聚焦基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等傳統(tǒng)理論課程，對(duì)智能財(cái)務(wù)只有模糊的概念。在本次課程中，親手操作前沿財(cái)務(wù)設(shè)備，徹底打破了自身對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的刻板印象，明白了新時(shí)代會(huì)計(jì)不僅要懂做賬，更要懂?dāng)?shù)據(jù)、懂科技、懂管理，專(zhuān)業(yè)視野得到極大拓寬，也明確了后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)重心。

未來(lái)，會(huì)計(jì)學(xué)院將繼續(xù)依托智能財(cái)務(wù)體驗(yàn)中心實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，持續(xù)優(yōu)化智能財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)體系，持續(xù)豐富RPA機(jī)器人、智能財(cái)稅、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，持續(xù)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合與科教融匯，全力培養(yǎng)適配數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高素質(zhì)財(cái)會(huì)復(fù)合型人才，助力會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)子在數(shù)智財(cái)會(huì)新賽道穩(wěn)步前行、成就自我。

（文/萬(wàn)慧芬  圖/張靜、劉懿德、萬(wàn)慧芬）