為深入貫徹落實黨的二十屆四中全會精神和習近平總書記關于總體國家安全觀的重要論述，認真貫徹全國教育大會精神，全面落實國家關于加強大中小學國家安全教育的文件要求，持續提升教師隊伍實施國家安全教育的能力水平，4月11日，由江西省教育廳主辦的“2026年國家安全教育教師培訓”在南昌市成功舉辦。全省高校及中小學教師代表齊聚一堂，通過政策解讀、專家授課、研討交流等多種形式，圍繞提升國家安全教育教學能力這一主題進行了深入探討。我院副院長張慕潯、專業教師蔡茂森參加了此次培訓。

本次培訓課程系統構建了“政策解讀——素養提升——教學轉化”三位一體的培訓體系。在開班儀式上，省委教育工委、省教育廳二級調研員彭桂生同志就大中小學國家安全教育工作對全體參訓教師提出四點工作要求：一是要提高政治站位，深刻領會國家安全教育的重大戰略意義；二是要明確職責定位，將國家安全教育全面融入教育教學各環節；三是要落實立德樹人根本任務，持續提升教育教學質量；四是要強化責任意識，切實維護國家安全和校園穩定。

陜西師范大學國家安全教育研究院院長馬瑞映教授圍繞“國家安全教育的意義與總體要求”“大中小學國家安全教育的內容”“教師的核心素養”“學科教學要求”四個維度，全面系統地闡釋了“為什么教、教什么、需要什么條件、怎么教”等關鍵問題，為教師提供了明確的行動指南，有力回應了“素養如何培育”“教學如何落地”等核心關切。高等教育出版社經濟管理與法律出版事業部主任、國家綜合教材重點研究基地研究員于明同志以《大中小學國家安全教育相關政策解讀》為題，基于《大中小學國家安全教育指導綱要》《教育部辦公廳關于在高等學校開設國家安全教育公共基礎課的通知》等重要文件，深入梳理了國家安全教育從“政策要求”到“課堂實踐”的轉化路徑，切實幫助教師解決“政策落地難”“教學融入難”等實際問題。江西師范大學、江西職業技術大學等多所高校就國家安全教育課程開設情況及典型案例進行了分享，圍繞具體教學場景開展了深入的經驗交流，有效促進了校際間教學方法的相互借鑒與啟發。

通過為期一天的集中深入學習，參訓教師普遍反映“視野更開闊、責任更明確、方法更清晰”。全體參訓人員深刻認識到，校園是國家安全教育的重要陣地，教師必須率先垂范，切實履行國家安全守護者的職責，堅持以學促教，將培訓成果轉化為具體的教學實踐，推動國家安全教育在校園內落地生根、充滿活力，共同為護航民族復興貢獻力量。

（文/圖 蔡茂森）