為深入貫徹“五育并舉”育人理念，推動勞動教育與美育深度融合，豐富校園文化生活，近日，五年高職部精心策劃并組織開展了“以勞育美 知行合一”素質提升月系列活動。活動涵蓋校園清掃志愿服務與非遺剪紙體驗兩大主題，旨在通過實踐育人，引導學生樹立正確的勞動觀，提升審美素養，實現“以勞樹德、以美潤心”的育人目標。

?校園清掃：勞動實踐錘煉品格?

在校園清掃志愿服務活動中，五年高職部學子展現出高度的自覺性與主動性。同學們分工明確、協作默契，手持清潔工具對教室環境進行全面整理。從黑板清潔到講臺擦拭，從桌椅擺放到地面清掃，每一個環節都細致入微。經過集體努力，教室煥然一新，明亮的窗戶、整齊的桌椅、潔凈的地面共同營造出更加優美的學習環境。

“通過自己的雙手讓學習環境變得整潔，這種感覺很棒。”2023級大數據會計6班姜玥熙同學表示，這次清掃不僅提升了校園面貌，更讓他們在汗水中體會到勞動的艱辛與快樂，增強了責任意識和集體凝聚力。此次活動不僅是一次衛生清掃，更是一堂生動的勞動教育實踐課。同學們在實踐中深刻理解了“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的綜合育人內涵，錘煉了意志品質，培養了吃苦耐勞、珍惜他人勞動成果的良好品德。

?非遺剪紙：傳統藝術浸潤心靈?

非遺剪紙體驗活動現場熱鬧非凡。活動通過指導老師的講解，帶領同學們走進剪紙藝術的世界，從歷史淵源、地域特色到吉祥紋樣的文化寓意，深入淺出地介紹了剪紙藝術的魅力。隨后，通過手把手示范折疊、勾勒、裁剪等基本技法，同學們快速掌握了創作要領。

在創作過程中，同學們興趣濃厚、專注投入，一張張普通的彩紙在指尖流轉翻飛，剪刀開合間，寓意吉祥的牡丹、靈動鮮活的生肖、充滿校園氣息的書本綠植等作品逐漸成型。大家相互交流技巧、分享創意靈感，遇到難題時主動向老師請教，現場洋溢著濃厚的學習氛圍。

看著自己親手完成的剪紙作品，同學們臉上洋溢著成就感。此次活動不僅鍛煉了他們的動手能力和創新思維，更在潛移默化中厚植了文化自信與民族自豪感，讓傳統藝術之美浸潤心靈。

?融合育人：探索“勞育+美育”新路徑?

此次系列活動將勞育的實踐性與美育的藝術性有機結合，打破了單一育人模式的局限。同學們在勞動中錘煉品格、增長才干，在美育中陶冶情操、提升境界，實現了德智體美勞全面發展。 下一步，五年高職部將持續探索“勞育+美育”融合育人新路徑，結合校園文化特色與學生發展需求，開展更多形式多樣、內容豐富的實踐活動，讓勞動精神與美育內涵融入校園生活的方方面面，助力學生成長為德智體美勞全面發展的時代新人。

（文/圖 張瑤）