為了加深學生對會計審計理論知識的積累，拓展會計審計研究思維，2022年12月4日上午8時30分，我部特邀江西財經大學會計學院程琳教授為20級職教本科生開展題為《審計理論與實務——案例教學研究》講座。由于疫情防控要求，程教授通過騰訊會議線上講課，本科部20級會計學1、2班學生和部分教師在綜合樓階教室（三）聆聽此次講座。  

在講座伊始，程琳教授介紹其主要研究方向是審計研究與方法，最感興趣的研究是會計舞弊，會計舞弊與審計互相糾葛，具有邏輯樂趣。對于此次選題，程教授也提到案例教學研究能提升學生的分析能力、解決問題能力、感知能力和綜合能力，也能促進老師的教學能力的提升，不斷更新知識庫，希望大家能夠對審計案例有初步認識，拓寬會計人的視野。

本次講座，程教授從“萬福生科會計審計案例”以及“H市領導干部草原資源資產離任審計問題探討”兩個案例著手，分析案例背景，詳細介紹案例審計的過程以及出現的問題，從而引導學生思考審計問題對策；在講授過程中，程教授通過“會計審計理論知識+審計案例分析”的模式循循善誘，讓學生對審計的方法、審計的主要內容以及審計特點有了基本了解，引導學生對案例進行思考！程教授還向大家推薦了尚德爾的《審計理論》、莫茨和夏拉夫的《審計理論結構》，建議課后閱讀，以便加深對會計審計的了解，講座最后，程教授積極同學生進行交流，告誡學生會計理論知識學習不能一蹴而就，要不斷積累并更新，永遠懷著謙虛謹慎的心態，才能厚積薄發。

本次講座的舉辦，激起了大家對審計案例學習的興趣，豐富了學生會計理論知識和學習方法，而且拓展了會計學職教本科教學內容，有助于提升會計人才培養質量。

   （文/周亞金、夏鈺菲  圖/于昊）編審：余曼菁