為深入推進職業教育改革，助力學校內涵建設與高質量發展，5月9日下午，我校在在八里湖校區行政樓第二報告廳舉辦“江西財經職業學院“白鹿大講堂”第二期專題講座。本次講座特邀著名教育社會學家、清華大學博士生導師謝維和教授作題為《產教融合的特點與新形態——職業教育深化改革的路徑分析》的專題報告，校黨委書記李松志出席并主持，在家校領導、全體教師和學生代表300余人參加學習。

謝維和教授結合《教育強國建設規劃綱要》戰略要求，圍繞產教融合的新特點、機制變革、職普融通等三大核心維度展開分享，系統闡釋了新時代職業教育深化改革的路徑與方向。他指出，在數字技術與人工智能推動下，產教融合呈現兩大核心特征，即企業升級為國家創新體系中的科技創新主體、成為產學研用協同創新主導，并用我國企業研發經費占比近80%等行業數據佐證其核心作用，同時強調職業教育需認清企業發展新特點，實現四大轉變以適配產業需求。

針對產教融合機制變革，謝教授結合實踐案例提出創新路徑，包括以“產品思維”優化育人體系、建設“跨界、跨區、跨線”新型校園、踐行“三實三創”理念，并明確四大核心機制；在產教融合與職普融通方面，他分析了新時代技能屬性轉變，指出兩者結合是現代職業教育體系核心，需實現技能與人格等四大融通，助力高素質技能型人才培養。

講座結束后，校黨委書記李松志作總結講話。他表示，謝維和教授的報告內涵豐富、信息量大，既富有理論引領性，又具有很強的現實指導性，為學校推進產教融合、深化職業教育改革指明了方向。就學習領會報告精神、抓好學校內涵建設，李松志強調三點意見：一是強化學習宣傳，要求各二級學院、各部門迅速開展專題學習研討，梳理現有產教合作項目，找準各專業新型融合形態升級切入點，搶抓職教發展機遇；二是加大行動力度，結合校情謀劃務實舉措，緊盯政策、對標標桿，做實做細產教融合項目；三是壓實發展責任，凝聚全校合力，以職業本科建設標準統籌推進各項工作，推動學校內涵建設高質量發展。

本次白鹿大講堂的舉辦，為學校深化產教融合、推進職業教育改革注入了新的思想動力，為學校下一步的內涵建設與高質量發展明確了行動方向。

（文/張穎慧）編審：王雨楠