11月12日至12月25日，黨委書(shū)記李松志帶隊(duì)率相關(guān)分管校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處等部門(mén)負(fù)責(zé)同志，先后赴學(xué)校十二個(gè)二級(jí)學(xué)院開(kāi)展調(diào)研，全面了解二級(jí)學(xué)院的發(fā)展與建設(shè)情況，并就學(xué)?！笆逦濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

調(diào)研座談中，各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人分別圍繞黨建思政、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、產(chǎn)教融合、合作交流、安全穩(wěn)定等方面進(jìn)行匯報(bào)，通過(guò)對(duì)標(biāo)對(duì)表，分析了二級(jí)學(xué)院發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與短板，就下一步工作提出了建設(shè)思路與舉措，對(duì)學(xué)校發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議。與會(huì)教師代表結(jié)合自身工作實(shí)際，分別就專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等方面暢所欲言，積極建言獻(xiàn)策。

在認(rèn)真聽(tīng)取各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)同志匯報(bào)后，李松志對(duì)二級(jí)學(xué)院在基層黨建、學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)生競(jìng)賽等方面取得的成績(jī)給予充分肯定，并結(jié)合各學(xué)院實(shí)際情況，針對(duì)性地提出了學(xué)院發(fā)展的指導(dǎo)性建議和工作要求。他指出二級(jí)學(xué)院是學(xué)校辦學(xué)治校的基礎(chǔ)單元，各二級(jí)學(xué)院建設(shè)發(fā)展質(zhì)量決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，積極開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出明確的要求。一是要以高質(zhì)量黨建，引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。樹(shù)牢“黨建抓牢就是凝聚力、黨建抓實(shí)就是執(zhí)行力、黨建抓強(qiáng)就是引領(lǐng)力”的工作理念，圍繞學(xué)院發(fā)展目標(biāo)，積極打造具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的標(biāo)志性基層黨建成果，以黨建破題，推動(dòng)各項(xiàng)指標(biāo)和工作迎難而上。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)聚力聚勢(shì)，確保黨建與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。二是要加強(qiáng)班子建設(shè)，完善學(xué)院內(nèi)部治理體系。加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，進(jìn)一步健全制度、優(yōu)化流程、強(qiáng)化監(jiān)督，提高學(xué)院議事決策科學(xué)水平，筑牢廉潔防火墻，持續(xù)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍，帶領(lǐng)學(xué)院師生員工高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。三是要厚植特色優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)跑者。要提高政治站位，深刻領(lǐng)悟?qū)W校發(fā)展新階段的戰(zhàn)略目標(biāo)和建設(shè)任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表找準(zhǔn)學(xué)院定位，明確發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)編制學(xué)院“十五五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，找準(zhǔn)服務(wù)定位，形成特色競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院辦學(xué)主體作用，以二級(jí)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。四是要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)開(kāi)放辦學(xué)，提升辦學(xué)水平。積極拓寬專(zhuān)業(yè)建設(shè)視野，持續(xù)推動(dòng)國(guó)際合作辦學(xué)、校企合作、協(xié)同育人工作走深走實(shí)，推動(dòng)校企協(xié)同育人機(jī)制長(zhǎng)效運(yùn)行，為行業(yè)和地方發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)注行業(yè)發(fā)展，對(duì)接社會(huì)需求，大力開(kāi)展教育培訓(xùn)、決策咨詢(xún)等多樣化社會(huì)服務(wù)。扎實(shí)做好海外培訓(xùn)基地項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)合作培訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)管理，提升國(guó)際化辦學(xué)水平。

（文/曾金發(fā) 圖/王雨楠）編審：張穎慧