為推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，提升思政課教師教學(xué)能力，建設(shè)思政“金課”，6月3日，馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)思政課教學(xué)名師、第二屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示“特等獎(jiǎng)”獲得者、上海交通大學(xué)孔德猛副教授在綜合樓803會(huì)議室做《教學(xué)理念及教學(xué)設(shè)計(jì)——以“概論”課“鄧小平理論和中國(guó)特色社會(huì)主義開(kāi)創(chuàng)”為例》的教學(xué)指導(dǎo)。活動(dòng)由朱欣成名師工作室承辦，馬克思主義學(xué)院朱欣成院長(zhǎng)主持，來(lái)自我校和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)的部分思政課教師參加。

孔老師深刻把握習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師“六要”“八個(gè)相統(tǒng)一”的要求，結(jié)合參加全國(guó)高校思政課教學(xué)比賽的經(jīng)歷，分享了自己對(duì)教學(xué)競(jìng)賽的認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)要精準(zhǔn)把握競(jìng)賽文件精神。打造思政金課，他指出要基于思政課教學(xué)規(guī)律，更新教學(xué)理念；要貫穿五個(gè)轉(zhuǎn)向，從教材體系轉(zhuǎn)向教學(xué)體系、深入淺出轉(zhuǎn)向淺入深出、灌輸教學(xué)轉(zhuǎn)向互動(dòng)教學(xué)、盲目上課轉(zhuǎn)向?qū)W情分析、倉(cāng)促結(jié)課轉(zhuǎn)向反饋結(jié)課；要從競(jìng)賽與教學(xué)、講課與說(shuō)課、板書(shū)設(shè)計(jì)、課程思政、課件制作五個(gè)方面提升教學(xué)技巧，重點(diǎn)介紹了BOPPS教學(xué)設(shè)計(jì)在思政教學(xué)中的運(yùn)用。最后孔老師以《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（2021年版）第五章第二節(jié)“鄧小平理論的基本問(wèn)題和主要內(nèi)容”例，就國(guó)賽備賽進(jìn)行了生動(dòng)的教學(xué)展示和教學(xué)交流研討。

孔老師的指導(dǎo)深入淺出、內(nèi)容詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，參與活動(dòng)的老師表示，孔老師的報(bào)告既有理論高度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義，特別是針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)情分析開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)、組織課堂教學(xué)讓大家受益匪淺。

（圖/康衛(wèi)平 文/馮秋娟）編審：王雨楠